Архив метки: развод.

Вторник 15.01.2019г.

Сегодня у меня в кабинете мальчонка, А., 10 лет. Беленький ангелочек, с огромными красивыми глазами. Но это впечатление рассыпается в пыль, как только этот «ангелочек» открывает рот и изрыгает недетские ругательства в отношении взрослых.  Заполучить к себе в кабинет этот экземплярчик оказалось делом весьма нелегким. Пришлось «побегать». Ребенок категорически  в прошлый раз отказалася идти ко мне в кабинет. Никакие уговоры не помогли. Ребенку дали время передохнуть и сегодня мне улыбнулась удача. А. сидит у меня в кабинете и даже не ругается. У А. проблема поведения. Грубит учителям, отказывается выполнять задания. Но на самом деле это проблема учителей, а вот проблема А. заключается в другом. У ребенка настоящее горе. У него разошлись родители. Довольно давно, пять лет назад и с этого момента мир А. рухнул. Он абсолютно перестал верить взрослым. В его глазах все взрослые- зло, с которым нужно бороться. Сидя у меня в кабинете А. держится очень сковано, ножки крепко прижаты друг к другу, ручки прячет между коленками. Но, все же радостный момент есть, ребенок в кабинет зашел сам, без сопровождения классного учителя. Правда чуть ранее мы с ним договорились, что я его жду. Заранее оговариваем с А. время нашей встречи. Понимаю,что прегибать палку нельзя и ограничиваю нашу встречу до 20-30 минут. А. садится за стол, даю ему  лист, карандаш и ластик, прошу нарисовать семью. Как каждый ребенок имеющий в анамнезе развод родных, А. долго нерешается начать. Оправдывается тем, что не умеет рисовать, не знает, как это сделать. Тем не менее начинает рисовать. В процессе рисования пытаюсь выяснить у него, что он думает по поводу сложившейся ситуации. На  что А. отвечает неохотно, а затем нарисовав, маму, собаку и себя выдает: — А как папу рисовать, его же с нами нет. Он один, мама одна и я один. Спрашиваю его: — Ты очень сильно переживаешь, что мама и папа не вместе?

-Да, говорит А. еле слышно.

— Ты бы хотел, что бы они снова были вместе?

— Да.

— А что для этого нужно сделать?

— Не знаю, я уже все перепробовал.

При этом ребенок трет лоб, глаза, но не плачет. Говорит очень тихо. Ребенок эмоционально измучен до предела. При попытке развить дальше разговор, А. меня резко обрывает:

— Давайте я уже пойду.

Я понимаю, что его нужно отпустить. На прощание только говорю, А., ты должен знать одно, даже если мама и папа не вместе они все равно любят тебя и ты их сын. Обещай мне, что ты подумаешь над этим. Получив согласие отпускаю малыша.

Как помочь этому маленькому человечку потерявшему свою вселенную. Как же ему страшно осозновать, что вокруг пустота и никто его из этой пустоты не заберет. Моя задача протянуть ему руку, а самое главное, что бы он поверил, что это рука для помощи, а не для очередного удара.

12 фактов про детские психотравмы и взрослых невротиков от семейного психолога Михаила Лабковского («Psychology-General»)

1. Многие считают себя интровертами, но интровертами они были не всегда. Просто в детстве они пытались поделиться с мамой и папой своими секретами и тут же выяснили, что это никому не интересно (услышали про «некогда, отстань и не морочь мне голову»). Отсюда привычка переживать всё в себе и убеждение, что они сами, а их проблемы тем более — никому не нужны.

2. Чувство безопасности, которое ребенок должен получить в детстве — самое главное условие его будущего психического здоровья и жизни без неврозов.

Но о какой безопасности может идти речь, если родители непредсказуемо агрессивны или предсказуемо негативны? У них всегда все плохо. Атмосфера в семье — ожидание катастрофы. Прямо сейчас что-то должно случиться. Упадешь, разобьешься, отравишься, умрешь от инфекции, «под камаз попадешь, он тебя по асфальту размажет», не поступишь в институт — будешь работать грузчиком в «Пятерочке».

Вот они где — «мелкие» психотравмы! Их причина — не обязательно в раскаленном утюге или инцесте. Негативные замечания травмируют глубже за счет того, что постоянно повторяются. Знаете, есть европейские пытки — дыба, побои, а есть китайские, когда обездвиженного человека, к примеру, щекочут перышком пока он не сходит с ума. Тут такая же разница.

3. Большая часть психотравм приходится на возраст от 3 до 5 лет.

4. Одноразовые психотравмы — это когда: ребенка оставили в темной комнате и он испугался; он опрокинул на себя кипяток; мама с папой развелись; похороны бабушки и другие обычные житейские истории, включая насилие — психическое, физическое, сексуальное.

5. Бывают психотравмы повторяющиеся, когда ребенок живет среди невротиков, которые каждый день страдают или ведут себя агрессивно, непредсказуемо, неуверенно и т. д. Или в детском саду или школе его травят, обижают, то есть повторяющаяся ситуация.

6. Не все дети одинаково реагируют на психотравму. У одного ребенка психика может быть покрепче, у другого — послабее. В ком-то и серьезная трагедия не оставляет следа, а кто-то на всю жизнь травмирован смертью котенка.

Однажды мне пришлось объяснять 7-летнему ребенку, что такое развод, чтоб помочь ему справиться с психотравмой. Я говорю:

— Ты в каком классе учишься?
— В первом.
— Тебе кто-нибудь из девочек нравится?
— Да. Лиза.
— А в детский сад ходил?
— Вы с Лизой там познакомились?
— Нет, там у меня была Лена.
— А где она сейчас?
— Я ж вам объясняю! Я уже в школе учусь, откуда я знаю, где Лена?
— Вот. А папа должен всю жизнь с твоей матерью жить, так что ли?

И тут он перестал плакать, прервал прием, вышел к родителям, которые ждали в коридоре и сказал: я все понял, пошли…

7. Стабильность, комфорт, доверие — вот что должны получить дети от родителей в первую очередь. Если родители ведут себя агрессивно, унижают, критикуют ребенка, то у него, естественно, подрывается доверие к жизни в целом и к людям в частности. У меня есть одна подруга, которая говорит конкретно: людей ненавижу. Подбирает собак, кошек, И понятно почему: животные ее не предавали, а папа предал.

8. Куча людей страдает коммуникативными проблемами: им сложно подойти к другому, что-то сказать, донести свою мысль и эмоцию и в результате сложно себя реализовать. А почему? А потому что они уже подходили в 4 года к пьяной маме, и та недвусмысленно высказалась и по поводу неуместности детского вопроса, и по поводу неуместности самого ребенка в этом мире. И сделала она это много раз. Теперь мальчику 30, и ясно, что у него даже мысли не возникает о доверительном общении с кем бы то ни было.

9. Психотравма, в первую очередь, формирует чувство страха и тревоги, что выливается в фобии, панические атаки и недоверие к людям.

10. Если брать семью полную, но невротическую, и семью без отца, то, с психологической точки зрения, второе однозначно предпочтительней.

11. Да, корни многих проблем родом из детства. Но родители, они такие, какие есть. Они растили вас так, как могли. Вы их не измените, менять надо себя! — переписывать детский сценарий, вырастать из него.

Если не хотите, чтоб психотравмы были у ваших детей, ведите себя так, чтобы они вас не боялись, чтоб вы были предсказуемы, чтобы через вас они ощутили доверие к жизни. Будьте если не рядом, то доступны, чтоб вам всегда можно было позвонить, чем-то поделиться, спросить. А если ребенок вам что-то рассказывает, старайтесь его не перебивать и не давать советов, а просто выслушивать.

12. Если вы:

— неспособны доверять кому бы то ни было;

— не умеете выражать свои чувства;

— эмоционально подавлены («Я не могу влюбиться», «Я ничего не чувствую»);

— не можете реализоваться ни в семье, ни в профессии;

— не хотите (или боитесь) заводить детей;

— у вас склонность к депрессиям и т. д. — возможно, все это последствия детской психотравмы.

Мне важно, чтобы вы знали, что не должны всю жизнь расплачиваться за свое несчастное детство. И почти все поправимо.